< Обратно

Сегодня - об основных принципах создания самообучающейся организации и ошибках при внедрении ситемы обучения и развития в компании.

 

Идея Самообучающейся Организации, выдвинутая Питером Сенге, основана на понимании того, что в компаниях происходят быстрые изменения, а их руководители должны быть готовы к быстрым решениям. Поэтому в компаниях необходимо выстраивать систему постоянного обучения и развития, которая является обязательным условием быстрой адаптивности и эффективности. С одной стороны.

 

С другой, по утверждению Юргена Аппело, существует «почти закон природы», который обеспечивает выживание компании. Это - внутренняя мотивация сотрудников, без которой невозможна креативность и, как следствие, инновации, без которых компаниям не выжить в меняющемся мире.

 

Такми образом, среди основных признаков самообучающейся организации можно выделить следующие:

 

• Вовлечение сотрудников в процесс формирования стратегии компании
• Вовлечение всех сотрудников в процесс обучения и развития
• Обеспечение функционирующей системы обмена опытом и практиками
• Интеграция обучения и развития во все процессы управления персоналом
• Активный обемен опытом и информацией с партнерами и клиентами
• Обеспечение вхождения знаний в компанию от всех сотрудников
• Организация прозрачной системы планирования обучения
• Внедрение подхода «Ошибка – бриллиант компании»
• Развитие  навыка делегирования полномочий
• Внедрение подхода «Обучение и развитие – инвестиции, а не  центр затрат»
• Создание в компании атмосферы и возможностей для саморазвития сотрудников
• Отказ от устаревшего опыта и знаний
• Отказ от несущественных требований
• Гибкая система вознаграждения, учитывающая возможности развития  и инновативность
• Создание возможностей для размышлений и мечтаний. «Менеджеру необходимо мечтать!» - Питер Сенге.

 

При планировании и внедрении системы обучения и развития в компании необходимо помнить об ошибках, которые зачастую совершаются руководителями и становятся причиной неэффективного использования ресурсов и отсутствия ожидаемых результатов:

 

• Обучение не связано с планами развития компании
• Обучение оценивается как затратная часть и ему не придается должного значения
• Обучение не связано с планом развития сотрудника
• Не учтен  уровень развития компетенций сотрудника
• Акцент в обучении сделан на тренинги и семинары ( не работает модель 70-20-10)
• Не проводится оценка результативности и эффективности обучения
• Полученные на обучении знания/информация не внедряются и не передаются другим сотрудникам
• Нецелевое использование обучения  как элемента системы стимулирования

 

Эксперты  Wise Energy Group  всегда рады делиться своими техниками и инструментами, помогать в создании эффективных систем обучения и развития в корпоративном формате для повышения результативности ваших команд!

 

Автор: Мазо Владислава, соучредитель Wise Energy Group, HR - эксперт, бизнес - тренер, фасилитатор

 

-----------------------------------------

 

Познакомиться с услугами компании Wise Energy Group вы можете здесь:

Управленческий консалтинг

Программы развития персонала

Повышение эффективности команд

 

Подписывайтесь на нашу рассылку, чтобы получать новости и специальные предложения от команды Wise Energy Group!